飞行学院仪器设备共享申请表年 月 日1．申请单位名称2．申请人姓名3．联系电话4．申请使用的设备名称5．设备固定资产编号6．预约使用时间7.使用人数8．申请人所在院（系）审核： 主管领导签字（公章）： 年 月 日9.飞行学院实验中心审批意见：实验中心负责人签字： 年 月 日10．飞行学院审批意见：主管领导签字（公章）： 年 月 日

飞行学院仪器设备共享清单资产编号资产名称存放地点2010001902大气数综合测试系统(A29207)工科楼一号楼二层2072012005803辅助动力装置(A29115)工科一号楼一层1152012005903航空发动机分解与装配专用工具(A29115)工科一号楼一层1152012006003航空发动机分解与装配专用工具(A29115)工科一号楼一层1152012014403航空涡轮发动机动态试验装置(A29115)工科一号楼一层1152012036103起落架综合演示台(A29113)工科一号楼一层1132012064103剪板机(A29117)工科一号楼一层1172014337500桌面塔台模拟机(A29213)工科楼一号楼二层2132014337600程序模拟机(A29213)工科楼一号楼二层2132014337700雷达模拟机(A29213)工科楼一号楼二层2132015013500飞机(229000)工科楼2015024000座舱仪表培训装置(A29113)工科一号楼一层1132015024100航空通信导航系统培训装置(A29113)工科一号楼一层113201502430

飞行学院大型、精密、贵重仪器设备管理办法根据国家教育部《高等学校精密贵重仪器和大型设备管理办法》和学校有关规定，为加强我院实验中心大型精密贵重仪器设备的管理，促进设备的协作共用，发挥其投资效益，更好地为教学、科研、科技开发服务，结合我院实际情况，特制定本办法。一、管理范围1.原国家科委统管的23种大型精密仪器。2.单价在人民币10万元（含）以上的仪器设备； 3.单台（件）价格不足人民币10万元，但属于成套购置和需配套使用的10万元（含）以上的成套设备。 4.单价不足人民币10万元，但属于国外引进设备或学校明确规定为贵重、稀缺的仪器设备。二、管理、使用与维护1、大型精密贵重仪器要配备有经验的实验技术人员或教师担任主管人员，应确定操作、保管使用人员并经专门技术培训合格后才能担任使用和指导使用的任务。2、大型精密贵重仪器设备主管人员(负责人)的职责是：（1）维护仪器正常运转，解决技术问题，培训和指导上机人员。（2）负责组织在大型精密贵重仪器设备上的各项教学、科研及技术服务活动，开发新的功能，使其发挥最大效益。（3）制定有关的使用管理制度及资料，包括：①规章制度，包括实验室安全制度，卫生管理制

10万元以上入册资产信息-飞行学院-2020.12.1.xls

航空工程实验教学中心安全检查记录单检查人员：检查日期：检查地点：序号检查内容检查记录问题描述处理情况完好异常1检查门、锁破损情况2检查窗户破损、关闭情况3检查漏电保护器关闭情况4检查消防设施完整情况5检查仪器设备断电情况6检查水、暖跑冒滴漏情况7检查易燃品放置情况8检查仪器设备完整情况9检查泵站完好情况10飞机及周围设施情况

B737NG机型维护系统中文名称：B737机型维护系统 英文名称：B737 Model Maintenance System国别厂家：中国 仪器型号：购置日期：2019所在单位：飞行学院安置地点：工科楼1-207技术指标：仿真部件；视景系统；模拟仿真软件；教员控制台。　仪器功能：1、系统工作与B737NG飞机设备、系统工作一致；2、可对737NG各个部件模块化，便于学生认读和训练；3、真实的737NG部件仿真，与真实无误差，有利于实验和实际的无缝对接。 应用范围：主要面向交通运输（民航机务工程方向）、飞行器适航技术、飞行技术专业，开展《专业实习》、《毕业实习》、《航空电子设备修理理论与技术》、《飞机维护技术》、《维修手册查询》等课程的理论教学和实习教学。能满足飞机维修人员B737NG机型理论培训、B737NG机型OJT培训及专项培训与考核，包括：147机型训练、系统通电测试培训、故障分析判断与排除培训、勤务操作培训、最低放飞标准培训、部附件识别培训、部附件拆装程序培训等。

B737NG 起落架拆解平台中文名称：B737CL起落架拆解平台英文名称：B737CL landing gear disassembly platform国别厂家：中国天津中天翔翼航空科技有限公司仪器型号：B737NG购置日期：2018.11.1所在单位：飞行学院安置地点：工科楼1-117技术指标：主起落架实训装置；机轮拆装专用工具套装；机轮拆装通用工具套装；换刹车工具及换轮设备；维修培训通用工具；仪器功能：1、主起落架含起落架主体、轮胎、刹车、减震支柱、防扭臂、减摆器、缓冲支柱组件和斜撑杆等在内各部件完整，可以为学生提供起落架的拆装和维护学习。2、起落架上液压管路完整可以提供飞机液压与传动系统的学习和参考。3、提供起落架教学培训软件，主起落架拆装实训训练工卡等教学资料，满足机务学生的学习和实习。应用范围：面向交通运输（民航机务工程方向）、飞行器适航技术等专业，可以展示起落架的基本构造、部件组成以及作动原理，配以轮轴千斤顶、轮胎铲等专用工具可以进行机轮拆装，刹车更换以及起落架勤务等专项项目的培训。同时可以满足CCAR-147学员进行注油润滑和充气勤务等工作。

飞行学院实验课程及分类校内专业（大类）代码校内专业（大类）名称课程号课程名称所用实验场所名称实验场所代码实验学时081805K1飞行技术1914001S011专业综合实验1飞行模拟实验室（2）2401000412081805K1飞行技术1914001S011专业综合实验1飞机系统实验室240100064081805K1飞行技术1914002S012专业综合实验2飞机系统实验室240100066081805K1飞行技术1914002S022专业综合实验2空中交通管理实验室（1）240100034081805K1飞行技术1914002S032专业综合实验2航空发动机实训室240100086081805K1飞行技术1914049S012飞机综合实验飞机系统实验室240100061008180101交通运输1914049S012飞机综合实验航空发动机实训室24010008308180101交通运输1914049S012飞机综合实验飞行模拟实验室（2）24010004308180101交通运输1914031S012飞机综合实验1飞机系统实验室24010006808180101交通运输191403

飞行学院实验中心介绍一、历史沿革2006年12月，设立飞行学院实验室。2011年2月，成立航空工程实验教学中心。2015年2月，引进波音B737-300教学科研平台。2017年9月获批中国民航CCAR-147维修培训机构资质。二、实验教学中心组成 目前拥有波音737-300和运5教学科研平台、初级飞行模拟实验室、飞行签派仿真实验室、飞行技术专业综合实验室、微型飞行器设计实验室、B737NG飞机维护实训室、空中交通管理实验室、民航维修人员执照考试室（口试）、民航维修人员执照考试室（笔试）、民航飞行人员执照考试室、民航机务维修实训室等26个航空专业实验和实训分室。三、实验教学中心概况 中心拥有专兼职实验管理人员10人，其中教授、副教授4人，博士2人，硕士8人，持有II类737NG、A320系列机型证书2人，飞行签派员资质证书4人，高级地面理论教员3人，维修人员基本技能证书4人。现有教学科研仪器设备值5400余万元，其中10万元以上大型教学科研仪器设备65套，实验用房面积3639平米。主要面向飞行技术、交通运输、飞行器动力工程等全校航空类专业承担实验实习实训任务，目前开设14门(综合)实验课

飞行学院实验室安全教育制度1、加强安全观念，各实验室要经常对实验室工作人员进行安全第一的教育，做到人人重视。2、学院领导全面负责实验中心安全，实验中心主任具体负责实验室安全工作，实验室管理人员为安全员，负责定期对实验室安全、防火工作进行检查。3、每学期组织相关人员进行一次全系性实验室安全检查，并不定期地对各实验室安全工作进行抽查。4、实验教师和实验员在每次实验前要对学生进行安全教育，在实验过程中严格要求学生按规定操作并遵守实验室安全规定。5、对于精密、贵重、大型和操作复杂的仪器设备，各实验室必须制定具体的安全操作规程，要求学生实验时严格按操作规程做，对易出安全问题的实验环节要写在实验讲义上，或者张贴在实验室墙上，使实验师生共同遵守。6、对于不遵守安全教育制度，造成人身和设备损害的要追究相关人员的责任。飞行学院2019.9.10

实验课的基本程序飞行学院实验课通常分为下列三个阶段进行：一、实验前的预习为了在规定的时间内保质保量地完成实验内容，学生在实验前必须做好预习工作。实验教材是实验的指导书，它对每一个实验的目的、要求、实验原理都作了明确的阐述，因此，在上实验课前必须认真地阅读。在做设计性实验时，根据实验的要求，还须查阅有关参考资料。实验中涉及的仪器，不少是从未见过的，在预习中就须认真阅读教材中的仪器介绍，弄清仪器的原理、构造、操作规程和注意事项等。特别是注意事项，不仅要仔细看，还要牢记，否则会造成仪器损坏，甚至人身事故。对仪器的构造，应尽可能地去理解、去想象，必要时还需去实验室观察实物。在预习的基础上，写好预习报告。其内容包括实验名称、实验目的、实验原理和数据记录表格。此外，根据实验内容，准备好实验中所须的绘图工具、计算器等。二、实验操作实验时应严格遵守实验室的规章制度。在实验正式进行前，首先结合仪器实物，对照实验教材或仪器说明书，认识和熟悉结构和用法；其次要全面地想一想实验的操作程序，怎样做更为合理，不要急于动手。因为对于操作程序中某些关键步骤而言，哪怕是作微小改变，都有可能使实验前功尽弃。仪器的安装和调

学生实验报告管理制度1、做实验前，学生根据实验课基本程序和评分细则要求，写出预习报告。2、做实验时，将预习报告交指导教师审阅，教师打出预习分，审阅后返还学生，没有预习报告或预习不合格者，不允许做实验，下次补做。3、实验完成后，根据要求认真写好实验报告。一周内交给指导教师。4、教师根据实验评分细则要求，认真批改实验报告（有简单批语、批改日期和总分），按每项实验一周装订，在规定时间与记分表一起交管理员。5、管理员将实验报告按学期、实验项目和时间顺序整理存放，以备上级和师生查验，6、实验报告保存期为三年。飞行学院2020年9月

生产实习管理办法生产实习工作是高等学校教学计划的重要组成部分，是学生理论与实践相结合、培养工程实践基本知识和能力的关键环节。为做好该项工作，特制定本管理办法。一、实习场所的选定(一)学生实习地点由学院确定。实习场所应能满足实习大纲的要求，贯彻“就地就近、相对稳定”的原则，其中，主要应安排在校内或市内进行，既保证质量又要尽量节省经费。(二)学院要努力建立稳定的校内外实习基地。学校要努力与实习单位建立长期的合作关系，学校有关部门要指派专门人员负责与实习基地的联系工作，努力作到校厂结合。二、实习前准备工作(一)各专业教研室应在校主管部门规定时间内提出学生实习计划及实习经费预算，填报学生实习计划表，经学院院长审查后报教务处批准后执行。(二)各专业教研室在学生实习前，要根据教学计划的要求，制订或修订实习大纲和实习指导书。实习大纲内容包括：1.实习目的、要求、内容和方式；2.实习的进程及时间安排；3.现场教学与参观的内容和要求；4.参加生产劳动与社会调查的要求；5.实习作业、报告、总结的要求；6.成绩考核办法。(三)实习动员及安全教育各类实习在进行前，必须由学院或教研室领导进行动员，讲清实习的目的

为庆祝中华人民共和国成立70周年，深入实施创新融合发展战略，提升广大青少年科学素质行动,由中国造船工程学会党委、中国航空学会党委、山东省航空航天学会等单位主办的中国科协创新融合学会联合体党建强会科普行走进山东活动将在9月23—26日期间走进高密，潍坊，胶州，威海等地的中小学课堂，使广大中小学生接受爱国主义教育和国防科技精神的熏陶。创新融合学会联合体专家为高密一中、高密二中、至诚学校带来了精彩的科普报告与航模表演。4000多名师生集体观看了专业航模队的精彩表演。我院航空科普队员同其他学校航空科普队员一起操控一架架航模迎风展翅翱翔，直冲云霄，为师生们表演了各种高难度的特技表演，一次次将活动推向高潮，引得师生们的阵阵掌声和欢呼声。翱翔的航模与飘扬的彩旗相得益彰，描绘出一幅科技强国、航天筑梦的绚丽画卷。举办中国科协创新融合学会联合体党建强会科普行走进山东活动，旨在落实习党和国家对科学普及工作的要求，真正使科普工作强起来，依托军地科普专业队伍，借助现代科技的魅力，宣传普及国防科普知识，使广大中小学生接受爱国主义教育和国防科技精神的熏陶。科普专家作的《中国航天发展》《祖国荣誉高于一切》《从船说起》